"EL CEREBRO INVENTA EL TIEMPO" David Eagleman, neurobiólogo.
Por Burkhard Bilger. April 19th, 2011.
Cuando David Eagleman tenía ocho años, cayó de un techo y siguió cayendo. O así le pareció (…) Desde entonces, Eagleman ha recopilado cientos de historias como la suya, y casi todas comparten la misma característica: en situaciones de vida o muerte, el tiempo parece aletargarse. Recuerda la sensación claramente, dice.
Su cuerpo se precipita hacia adelante mientras el papel de alquitrán se quiebra bajo sus pies. Sus manos se estiran hacia el borde, pero está fuera de alcance. El piso de ladrillos flota allá arriba –unos clavos brillantes están desparramados encima–, mientras su cuerpo gira sin peso sobre el suelo. Es un momento de calma absoluta y espantosa agudeza mental. Pero lo que recuerda mejor es la idea que le llegó en medio de la caída: así se debe haber sentido Alicia cuando iba cayendo por el túnel del conejo.
Eagleman tiene ahora treinta y nueve años (2011), y es profesor asistente de neurociencia en el Baylor College of Medicine, en Houston (…) Es un hombre obsesionado por el tiempo. Como director del laboratorio de Baylor, Eagleman ha pasado la última década rastreando los circuitos neuronales y psicológicos de los relojes biológicos del cerebro. Ha tenido la suerte de llegar a su campo de conocimiento al mismo tiempo que los escáners que usan resonancia y permiten a los científicos observar el trabajo del cerebro al pensar. Pero sus mejores resultados han llegado a menudo con alternativas creativas: videojuegos, ilusiones ópticas, desafíos físicos (…)
El cerebro es un cronómetro extraordinariamente capaz para muchos propósitos. Puede mantener la cuenta de segundos, minutos, días y semanas, enciende la alarma en la mañana, a la hora de dormir, en cumpleaños y aniversarios. La conciencia del tiempo es tan esencial para nuestra supervivencia que puede que sea el mejor calibrado de nuestros sentidos. En pruebas de laboratorio, la gente puede distinguir entre sonidos separados por tan poco como cinco milisegundos, y nuestro registro involuntario del tiempo es aún más rápido.
Si uno camina por la jungla y un tigre ruge en medio de la maleza, el cerebro procesará el sonido instantáneamente comparando cuándo llegó a cada uno de los oídos y triangulando los tres puntos. La diferencia puede ser tan pequeña como nueve millonésimas de segundo ...
Fuente: scoop.it (Mas adelante dare mi opinion sobre las conclusiones de Eagleman)
David Eagleman (Abril 1971, USA)
La Filocronìa (del Griego filo: amor y khronos: tiempo) es la ciencia que describe la naturaleza del tiempo, demuestra su existencia y nos enseña a visualizarlo. De acuerdo a su duración las cosas se clasifican en: Eternas, perdurables, perecederas, efímeras, fugaces e inexistentes. El concepto de Filocronia fue ideado el 13-03-2009, el de Dualidad cambio-intervalo el 5 de Marzo de 2016 y el de Magnitivo el 16 de Septiembre de 2017.
LA CRONOPEDIA SIBILIA: Con el paso del tiempo y el interés de los usuarios este blog ha devenido en una enciclopedia cuyo contenido principal es sobre los conceptos de: tiempo, devenir, duración y espacio. También contiene las ideas y pensamiento de Heráclito de Éfeso, Parménides de Elea, Aristóteles, Galileo Galilei, Isaac Newton, Immanuel Kant, Charles Peirce, Albert Einstein, Henri Bergson, Martin Heidegger, Julian Barbour, Paul Davies, José Ignacio Latorre, Lee Smolin, Bradford Skow y David Eagleman. Puede realizar su búsqueda ingresando una o varias palabras en la casilla que está colocada arriba a la izquierda del blog. Esta es la INTERFAZ MULTIMEDIA DEL TIEMPO.
viernes, 30 de agosto de 2013
miércoles, 28 de agosto de 2013
¿QUE ES LA ETERNIDAD?
La Eternidad, Cielo o Paraiso es un lugar hipotetico donde se violan todas las leyes de la Fisica.
1- Los cuerpos y objetos son inmateriales, sin masa. La gravedad no existe.
2- El movimiento es instantaneo: V = ∞. No existe la distancia o el espacio.
3- Los seres existen para siempre, no existe el envejecimiento ni el deterioro material.
4- No existe el tiempo o duracion (el devenir es infinito).
5- Por lo tanto, no existen las dimensiones: abajo-arriba, izquierda-derecha, delante-detras, pasado-futuro. No es necesario recordar el pasado ni hacer planes para el futuro.
Los viajes en el tiempo y los viajes cercanos a la velocidad de la luz [C] tambien violan las leyes fundamentales de la Fisica.
1- Los cuerpos y objetos son inmateriales, sin masa. La gravedad no existe.
2- El movimiento es instantaneo: V = ∞. No existe la distancia o el espacio.
3- Los seres existen para siempre, no existe el envejecimiento ni el deterioro material.
4- No existe el tiempo o duracion (el devenir es infinito).
5- Por lo tanto, no existen las dimensiones: abajo-arriba, izquierda-derecha, delante-detras, pasado-futuro. No es necesario recordar el pasado ni hacer planes para el futuro.
Los viajes en el tiempo y los viajes cercanos a la velocidad de la luz [C] tambien violan las leyes fundamentales de la Fisica.
sábado, 24 de agosto de 2013
LOS TIPOS DE FLUIDOS
Los fluidos son cuerpos o fenomenos que se caracterizan por la huida o facil discurrir que presentan.
1- Los fluidos materiales son los liquidos y los gases en los cuales fluyen sus moleculas en un recipiente o libremente en el espacio. La Hidrostatica es la parte de la Mecanica que estudia el equilibrio de los liquidos y los gases.
1- Los fluidos materiales son los liquidos y los gases en los cuales fluyen sus moleculas en un recipiente o libremente en el espacio. La Hidrostatica es la parte de la Mecanica que estudia el equilibrio de los liquidos y los gases.
2- La corriente electrica es otro fluido en la que fluyen las cargas en un conductor. La Electricidad es la rama de la Fisica que estudia los fenomenos electricos.
3- El devenir es el fluir continuo de los acontecimientos o eventos en general. En el devenir fluyen los momentos en una sucesión continua e irreversible. Las ciencias naturales estudian las causas de los fenómenos y la Filocronia estudia su devenir y duración. Lo que vemos en los relojes es el movimiento circular de la manecillas (devenir), no el tiempo.
MOMENTOS (FOTOGRAMAS)
jueves, 22 de agosto de 2013
LA FUNCION DE LA INTUICION
La intuicion es la habilidad de percibir cualidades de los objetos ocultas a los sentidos. Por medio a la intuicion nosotros podemos desdoblar nuestra mente para descubrir la realidad y los errores que se ocultan detras de las ilusiones.
ILUSION DE PROFUNDIDAD: CUBO (3D)
En esta imagen plana (2D) intuimos la tercera dimension.
Esta linea debemos intuirla como tiempo fluyente o devenir-tiempo, una sucesion continua de instantes. Aqui debemos intuir la linea como si la recorrieramos desde el cero hasta la flecha una y otra vez, pero a diferentes ritmos. Sin esta intuicion solo veriamos la longitud de la linea en direccion horizontal.
ILUSION DE PROFUNDIDAD: CUBO (3D)
En esta imagen plana (2D) intuimos la tercera dimension.
ILUSION DE LA CUARTA DIMENSION: TESERACTO (4D)
En esta imagen en movimiento intuimos una desconocida cuarta dimension del espacio.
En esta imagen en movimiento intuimos una desconocida cuarta dimension del espacio.
En la siguiente imagen nosotros intuimos dos rostros o un recipiente dependiendo de que tomemos como figura y fondo.
¿DONDE ESTA EL ERROR?
LINEA FILOCRONA DEL TIEMPO
Esta linea debemos intuirla como tiempo fluyente o devenir-tiempo, una sucesion continua de instantes. Aqui debemos intuir la linea como si la recorrieramos desde el cero hasta la flecha una y otra vez, pero a diferentes ritmos. Sin esta intuicion solo veriamos la longitud de la linea en direccion horizontal.
sábado, 17 de agosto de 2013
LINEAS DEL TIEMPO
Una línea del tiempo es aquella línea que representa una serie de hechos ocurridos en secuencia. Las líneas del tiempo son transreales si representan fielmente la realidad. Hay dos clases de líneas del tiempo:
a) Cronológica: "es una serie de divisiones temporales, que se establecen para poder comprender a través de la visualidad el conocimiento histórico y los acontecimientos según su duración. Es decir, lo que conocemos como eras, periodos y épocas históricos, las cuales abarcan todo lo sucedido referente a determinada época".
Fuente: (URL del video) http://www.youtube.com/watch?v=VG6nWMhAo8k
b) Filocrona: es la línea que representa los tres estados de los acontecimientos (pasado, presente y futuro) indicando que el pasado existe en las evidencias reales (acto) y el futuro existe en la probabilidad de los eventos (potencia).
LINEA CRONOLOGICA DEL TIEMPO (DIVISION DE LA HISTORIA)
a) Cronológica: "es una serie de divisiones temporales, que se establecen para poder comprender a través de la visualidad el conocimiento histórico y los acontecimientos según su duración. Es decir, lo que conocemos como eras, periodos y épocas históricos, las cuales abarcan todo lo sucedido referente a determinada época".
Fuente: (URL del video) http://www.youtube.com/watch?v=VG6nWMhAo8k
b) Filocrona: es la línea que representa los tres estados de los acontecimientos (pasado, presente y futuro) indicando que el pasado existe en las evidencias reales (acto) y el futuro existe en la probabilidad de los eventos (potencia).
LINEA CRONOLOGICA DEL TIEMPO (DIVISION DE LA HISTORIA)
LINEA FILOCRONA DEL TIEMPO
Esta línea debemos intuirla como tiempo fluyente o devenir-tiempo, una sucesión continua de instantes.
Elvis Sibilia de América
martes, 13 de agosto de 2013
LA TRANSREALIDAD DEL TIEMPO
ANTES
LO REAL, LO IRREAL Y LO TRANSREAL
1 – Lo real existe por si mismo, es concreto u objetivo.
2 – Lo irreal es imaginario, es subjetivo.
3 – Lo transreal es abstraído de la realidad para un mejor conocimiento de esta.
Es real: la materia y sus formas de manifestación: cuerpos, objetos, energía, fenómenos. El espacio.
Es irreal: el dragón, la sirena, el unicornio y los sueños.
Es transreal: los números, los conceptos, las figuras geométricas, las magnitudes, el tiempo, los gráficos y los mapas.
En la transrealidad nosotros cruzamos de lo real a lo abstracto sin desvirtuar la realidad.
AHORA
LO REAL, LO TRANSREAL, LO ABSTRACTO Y LO IRREAL
1 – Lo real existe por si mismo, es concreto y objetivo.
2 – Lo transreal es una representacion fiel de alguna cosa o una parte de ella. Lo transreal es objetivo aunque no concreto o corporeo.
3 – Lo abstracto es obtenido a partir de la generalizacion de cualidades.
4 – Lo irreal es imaginario, subjetivo.
Es real: la materia y sus formas de manifestación: cuerpos, objetos, energía, fenómenos. El espacio.
Es transreal: las figuras geométricas, las magnitudes, las ecuaciones, el tiempo, los gráficos y los mapas.
Es abstracto: los conceptos y los numeros.
Es irreal: el dragón, la sirena, el unicornio y los sueños.
El diez (10) es abstracto, pero las 10:00 AM es transreal; las horas se cuentan a partir de un hecho real: la media noche. Otro ejemplo: el 2013 es abstracto, pero el 2013 dC es transreal; se cuenta a partir de un hecho que fue real. Igualmente para el futuro; el 2018 dC es transreal. En fin, el tiempo existe de forma transreal. El devenir es real.
En la transrealidad nosotros cruzamos de lo real a lo representativo sin desvirtuar la realidad.
LO REAL, LO IRREAL Y LO TRANSREAL
1 – Lo real existe por si mismo, es concreto u objetivo.
2 – Lo irreal es imaginario, es subjetivo.
3 – Lo transreal es abstraído de la realidad para un mejor conocimiento de esta.
Es real: la materia y sus formas de manifestación: cuerpos, objetos, energía, fenómenos. El espacio.
Es irreal: el dragón, la sirena, el unicornio y los sueños.
Es transreal: los números, los conceptos, las figuras geométricas, las magnitudes, el tiempo, los gráficos y los mapas.
En la transrealidad nosotros cruzamos de lo real a lo abstracto sin desvirtuar la realidad.
AHORA
LO REAL, LO TRANSREAL, LO ABSTRACTO Y LO IRREAL
1 – Lo real existe por si mismo, es concreto y objetivo.
2 – Lo transreal es una representacion fiel de alguna cosa o una parte de ella. Lo transreal es objetivo aunque no concreto o corporeo.
3 – Lo abstracto es obtenido a partir de la generalizacion de cualidades.
4 – Lo irreal es imaginario, subjetivo.
Es real: la materia y sus formas de manifestación: cuerpos, objetos, energía, fenómenos. El espacio.
Es transreal: las figuras geométricas, las magnitudes, las ecuaciones, el tiempo, los gráficos y los mapas.
Es abstracto: los conceptos y los numeros.
Es irreal: el dragón, la sirena, el unicornio y los sueños.
El diez (10) es abstracto, pero las 10:00 AM es transreal; las horas se cuentan a partir de un hecho real: la media noche. Otro ejemplo: el 2013 es abstracto, pero el 2013 dC es transreal; se cuenta a partir de un hecho que fue real. Igualmente para el futuro; el 2018 dC es transreal. En fin, el tiempo existe de forma transreal. El devenir es real.
En la transrealidad nosotros cruzamos de lo real a lo representativo sin desvirtuar la realidad.
domingo, 11 de agosto de 2013
CLASIFICACION DEL DEVENIR
De acuerdo a su ritmo el devenir se clasifica en: lento, rapido y muy rapido. En el caso del devenir imperceptible o cinetico-molecular: lento (solidos), rapido (liquidos) y muy rapido (gases). En el caso del devenir perceptible o fenomenos: lento (la marcha de una persona), rapido (un automobil en marcha) y muy rapido (un avion en vuelo y la velocidad del sonido). Las ondas electromagneticas son un devenir imperceptible especial; solo notamos sus efectos sobre los cuerpos o sobre nosotros.
FILOCRONIA DEL MOVIMIENTO
FILOCRONIA DEL MOVIMIENTO
viernes, 9 de agosto de 2013
ARGUMENTOS DE LA EXISTENCIA DEL TIEMPO
He planteado en reiteradas ocasiones que el devenir es real, existe y que el fluir del devenir genera la ilusion del tiempo. La duda sobre la existencia o no del tiempo es algo que a mi particularmente me apasiona. Si dijera que el pasado y el futuro existen, solo que lo hacen de forma no convencional; el pasado existe en las evidencias documentales y en los objetos materiales de una epoca determinada. El futuro existe probabilisticamente y sera realidad efectiva en la medida que el devenir fluya. El devenir es el indicador de la existencia del tiempo, solo que no es posible viajar a traves de el. Si no existiera el tiempo ya todo habria ocurrido, en un instante. Por medio a las unidades de tiempo nos podemos proyectar hacia el pasado o hacia el futuro tanto como queramos. De esto concluimos que la dualidad devenir-tiempo juega un papel muy importante en la comprension de la duracion: un devenir que ha ocurrido con evidencias de su existencia (pasado) y un futuro probable que nos traera nuevos cambios. El concepto de dualidad devenir-tiempo esta establecido independientemente de que se considere la existencia o no del tiempo.
Para un observador situado en el año 1980 el 2013 seria el futuro. Eso es mas verosimil que una persona viaje a una velocidad cercana a la de la luz. Primero, la energia necesaria deberia ser infinita para acercarse a C y segundo ningun ser vivo resistiria tal velocidad.
Evidencias reales del pasado
Elvis Presley en 1974 (1935-1977)
Probabilidad del futuro
En un dado hay una probabilidad de 1/6 de que un numero quede en la cara de arriba cuando se tira sobre una mesa.
Para un observador situado en el año 1980 el 2013 seria el futuro. Eso es mas verosimil que una persona viaje a una velocidad cercana a la de la luz. Primero, la energia necesaria deberia ser infinita para acercarse a C y segundo ningun ser vivo resistiria tal velocidad.
Elvis Presley en 1974 (1935-1977)
Probabilidad del futuro
En un dado hay una probabilidad de 1/6 de que un numero quede en la cara de arriba cuando se tira sobre una mesa.
ELVIS SIBILIA
miércoles, 7 de agosto de 2013
LAS LEYES DE LA DURACION (TIEMPO)
1- Ley del devenir universal o continuidad
Esta ley plantea que todo en el universo se mantine en continuo cambio, fluyendo perceptible o imperceptiblemente. Nada esta en reposo absoluto. Todo ser continuara siendo hasta que no sea destruido brusca o gradualmente. Ejemplos de esta ley son: el movimiento, el cambio de estado, el desarrollo biologico, el desarrollo psicologico, etc.
2- Ley sustitutiva de seres
Los objetos y los fenomenos en su existencia van surgiendo, durando y caducando, por lo que no siempre existen las mismas cosas. Las cosas nuevas sustituyen a las viejas de manera indefinida. En Biología, unos seres sustituyen a otros, en Astronomía, un planeta sustituye a otros y en Física, las ondas van surgiendo y desapareciendo una tras otra. En las unidades de tiempo, un segundo, un dia y un año sustituyen a los anteriores respectivamente.
3- Ley de la irreversibilidad o asimetria
De acuerdo con esta ley nunca veremos un fenómeno desarrollarse hacia atrás. Un momento transcurrido nunca vuelve a repetirse. Esta ley no permite el rejuvenecimiento. Nunca veremos caer un objeto y luego elevarse de nuevo en plena caída, los astros no giran un día en un sentido y al siguiente en sentido inverso. Esta ley guarda relacion con la Ley de entropia de la Termodinamica.
Esta ley plantea que todo en el universo se mantine en continuo cambio, fluyendo perceptible o imperceptiblemente. Nada esta en reposo absoluto. Todo ser continuara siendo hasta que no sea destruido brusca o gradualmente. Ejemplos de esta ley son: el movimiento, el cambio de estado, el desarrollo biologico, el desarrollo psicologico, etc.
2- Ley sustitutiva de seres
Los objetos y los fenomenos en su existencia van surgiendo, durando y caducando, por lo que no siempre existen las mismas cosas. Las cosas nuevas sustituyen a las viejas de manera indefinida. En Biología, unos seres sustituyen a otros, en Astronomía, un planeta sustituye a otros y en Física, las ondas van surgiendo y desapareciendo una tras otra. En las unidades de tiempo, un segundo, un dia y un año sustituyen a los anteriores respectivamente.
3- Ley de la irreversibilidad o asimetria
De acuerdo con esta ley nunca veremos un fenómeno desarrollarse hacia atrás. Un momento transcurrido nunca vuelve a repetirse. Esta ley no permite el rejuvenecimiento. Nunca veremos caer un objeto y luego elevarse de nuevo en plena caída, los astros no giran un día en un sentido y al siguiente en sentido inverso. Esta ley guarda relacion con la Ley de entropia de la Termodinamica.
domingo, 4 de agosto de 2013
FILOCRONIA PARA ADOLESCENTES
El tiempo es oro.
"Recomendación muy sabia para todos, pero en especial para los que derrochan los días en cuestiones improductivas, tal vez confiados en que más adelante tendrán la posibilidad de hacer las cosas que hoy postergan, por desidia, por ignorancia o por vagancia. También le cabe a los jóvenes, quienes, en oportunidades, consideran que el futuro les permitirá llevar a cabo acciones que en el presente pueden diferirse, no advirtiendo que el tiempo transcurre con una rapidez tal que cuesta detectar en esa etapa de la vida. Una vez más se toma al oro como símbolo de algo muy preciado."
En la niñez (0 a 12 años) no se tiene nocion de lo que es el tiempo. En la adolescencia (13 a 18 años) no hay un pasado en que pensar o recordar y se ve el futuro como muy lejano. La niñez es la etapa de la vida en que exploramos el mundo por primera vez y en la adolescencia debemos prepararnos para afrontar con valentia las dificultades que nos depara el futuro. El joven debe formarse hasta conseguir una carrera universitaria o una profesion tecnica.
En los sistemas de enseñanza medios y universitarios deberia incluirse el estudio de la Filocronia con la finalidad de que los estudiantes entiendan la importancia de invertir correctamente su tiempo y de poder comprender con exactitud la relacion entre los conceptos de duracion, devenir y tiempo (la trilogia del cambio).
"Recomendación muy sabia para todos, pero en especial para los que derrochan los días en cuestiones improductivas, tal vez confiados en que más adelante tendrán la posibilidad de hacer las cosas que hoy postergan, por desidia, por ignorancia o por vagancia. También le cabe a los jóvenes, quienes, en oportunidades, consideran que el futuro les permitirá llevar a cabo acciones que en el presente pueden diferirse, no advirtiendo que el tiempo transcurre con una rapidez tal que cuesta detectar en esa etapa de la vida. Una vez más se toma al oro como símbolo de algo muy preciado."
En la niñez (0 a 12 años) no se tiene nocion de lo que es el tiempo. En la adolescencia (13 a 18 años) no hay un pasado en que pensar o recordar y se ve el futuro como muy lejano. La niñez es la etapa de la vida en que exploramos el mundo por primera vez y en la adolescencia debemos prepararnos para afrontar con valentia las dificultades que nos depara el futuro. El joven debe formarse hasta conseguir una carrera universitaria o una profesion tecnica.
En los sistemas de enseñanza medios y universitarios deberia incluirse el estudio de la Filocronia con la finalidad de que los estudiantes entiendan la importancia de invertir correctamente su tiempo y de poder comprender con exactitud la relacion entre los conceptos de duracion, devenir y tiempo (la trilogia del cambio).
viernes, 2 de agosto de 2013
LA DIMENSION FLUYENTE
La duración o devenir-tiempo es la dimensión fluyente que genera una linea aparente o ilusoria. Esta dimensión solo fluye o apunta del pasado al futuro. Las dimensiones del espacio son lineales y estáticas. Los cuerpos y objetos se mueven en ellas. En la dimensión fluyente la duración se la dimensión fluyente la duración se mueve en los seres. Considerar que la duración es una dimensión del espacio es desnaturalizar y congelar esta dimensión. La cuarta dimensión esta en nosotros, no nosotros en ella. Es como nuestro calor animal. La duración fluye en los relojes, no los relojes en la duración. Aunque las aguas de un rió fluyen en su cauce (espacio), la duración fluye en todo el sistema: agua, cauce y todo lo que contenga el agua.
Las dimensiones
Un video sencillo, claro y contundente.
Un video sencillo, claro y contundente.
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