LA CRONOPEDIA SIBILIA: Con el paso del tiempo y el interés de los usuarios este blog ha devenido en una enciclopedia cuyo contenido principal es sobre los conceptos de: tiempo, devenir, duración y espacio. También contiene las ideas y pensamiento de Heráclito de Éfeso, Parménides de Elea, Aristóteles, Galileo Galilei, Isaac Newton, Immanuel Kant, Charles Peirce, Albert Einstein, Henri Bergson, Martin Heidegger, Julian Barbour, Paul Davies, José Ignacio Latorre, Lee Smolin, Bradford Skow y David Eagleman. Puede realizar su búsqueda ingresando una o varias palabras en la casilla que está colocada arriba a la izquierda del blog. Esta es la INTERFAZ MULTIMEDIA DEL TIEMPO.

domingo, 30 de marzo de 2014

EL MOVIMIENTO Y LA DURACION

La Filocronia se basa en la diferenciación e independencia entre los cambios espacial y temporal. El movimiento es el cambio de lugar (espacial) y la duración es el cambio de momento (temporal). El marco de referencia del movimiento es un punto fijo relativo en el espacio. El marco de referencia de la duración es un momento periódico que establecemos previamente. Debido al fluir continuo del tiempo no se considera un momento presente, porque cuando pienso en el ahora ya ha dejado de ser presente.

Un momento es el estado o condición que presentan los objetos y los sistemas en un punto o instante determinado de su existencia. Para un mejor estudio del momento este se congela o se repite varias veces. Usamos las imágenes, los gráficos, las fotografías y las ecuaciones para congelar un momento. En las ecuaciones congelamos el momento cuando sustituimos las variables por valores. Por ejemplo: un momento de velocidad. v = d/t, d = 27 m y t = 3 s, v = 9 m/s. Al decir la hora, la fecha o la edad de una persona congelamos el tiempo. Al decir las coordenadas de un avión en vuelo congelamos su movimiento.    

Al referirnos a un determinado intervalo de tiempo pensamos en una sucesión de momentos congelados, porque le ponemos limites al tiempo, que son un inicio y un final. Es por esto que comparamos al tiempo con una dimensión. 

El sujeto conoce la realidad gracias a que puede congelarla, analizarla, sintetizarla y luego deducir las leyes y principios que explican su comportamiento. 

viernes, 28 de marzo de 2014

EL SISTEMA DE CIRCUNSTANCIAS TEMPORALES (SCT)

Todos los seres y los fenómenos están sometidos a la influencia del Sistema de Circunstancias Temporales o SCT. Este sistema es una ampliación del concepto de duración. La duración se limita solo al intervalo entre dos momentos. Las circunstancias temporales pueden ser de dos tipos: internas y externas. La interacción de estas circunstancias determinan la duración de los seres.  

Veamos algunos ejemplos:     

1 - En un choche:
- Internas: el año de fabricación, la calidad de sus piezas o partes.  
- Externas: la condición de las calles y carreteras, el cuidado al conducir, el mantenimiento.    

2 - En un árbol:
- Internas: la herencia. 
- Externas: el tipo de terreno, el clima.  

3 - En una tormenta (huracán):
- Internas: la temperatura calida, la humedad del aire, las tormentas eléctricas.
- Externas: el contacto con la tierra, la temperatura del entorno. 

4 - La salud de una persona:
- Internas: la herencia, el sistema inmunitario, la fortaleza física.
- Externas: la higiene, la alimentación, los accidentes, los ejercicios.

Al referirnos a la duración debemos pensar en este Sistema de Circunstancias Temporales. 

Nota: Filocronizar/filocronizacion es la lectura y la reflexión sobre la Filocronia.

miércoles, 26 de marzo de 2014

LAS MAGNITUDES FISICAS

Una magnitud es la propiedad en la que se puede establecer una unidad constante y a partir de esta medir cualquier cantidad de la misma magnitud. Algunos pares de magnitudes relacionadas son: tamaño/estatura, tamaño/volumen, fuerza/velocidad, calor/temperatura, desplazamiento/tiempo, longitud/frecuencia (ondas) y corriente/tensión (electricidad). Junto a los números y a las figuras geométricas las magnitudes constituyen los objetos ideales. Igual que los números las magnitudes realizan una función determinativa de los objetos materiales y de las figuras también (magnitudes geométricas: longitud, área, volumen, el pi).

El tiempo es una magnitud que no se acumula ni se haya acumulada, se manifiesta por momentos muy breves, "gota a gota". Cada gota se desvanece y surge otra. Conocemos al tiempo por los efectos que produce en los cuerpos y en nosotros mismos. También conocemos al tiempo por la cantidad de información obtenida, esto es, la exa.

SOLICITAR INFORMACION

En el tiempo podemos hacer dos preguntas: ¿Cuanto duró? y ¿Cuándo ocurrió? 
En el espacio también podemos hacer dos preguntas: ¿Dónde ocurrió/está? y ¿Cuál es su extensión? Aqui nos encontramos con un par de preguntas relacionadas: ¿Dónde y Cuándo ocurrió?

lunes, 24 de marzo de 2014

EL ADJETIVO EN LA FILOCRONIA

Las dos funciones del adjetivo son: calificar y determinar al sustantivo. El epiteto es un calificativo explicativo.

Veamos estos ejemplos del uso del adjetivo en la Filocronia:

- El tiempo; es general. Un tiempo; puede ser un intervalo o una época.
- Tiempo largo = mucho tiempo. Tiempo corto = poco tiempo.
- Tiempo fluyente continuo; fluyente y continuo son epítetos. Si el tiempo se detiene, el universo deja de existir.  
- Tiempo irreversible; irreversible es un epíteto. El tiempo no da marcha atrás. 
- Hay tiempo finito y tiempo infinito o eternidad. 
- Hay devenir rápido o fugaz y devenir lento o pausado.
- Hay duración objetiva y duración psicológica. 

Los objetos ideales, numeros y magnitudes, son determinativos para los objetos materiales: 

En el proceso del conocimiento el objeto es lo que se conoce y el sujeto es lo que conoce. Los objetos pueden ser: materiales e ideales. Los objetos ideales son los matemáticos: números, figuras y magnitudes. El sujeto piensa los objetos ideales mediante los símbolos, los conceptos y los juicios. Todos los objetos tienen una existencia independiente del sujeto, ya sean materiales o ideales. Los objetos materiales pueden ser: inertes, vivos o de origen orgánico. 

Objetos ideales calificativos:

- Mesa circular. Puerta rectangular. Calle recta. Escalera en espiral. 

Objetos ideales determinativos:

- Tres sillas. Cinco libros.  
- Dos metros de longitud. Cuatro libras de peso. Tres horas de tiempo. 

Las unidades de tiempo determinan la duración de los fenómenos. En general, todas las magnitudes físicas determinan al objeto o al fenómeno. La hora determina al día expresando el momento actual. 

Las cualidades de fluyente, continuo e irreversible son inherentes al tiempo. Aunque en el concepto de espacio-tiempo de la Teoría de la relatividad el tiempo se desnaturaliza para convertirse en una dimensión del espacio.

viernes, 21 de marzo de 2014

LOS USOS DE LA METAFORA

Los usos de la metáfora son:

a) Estéticos:
- Tus dientes (R) son perlas (I). (blancura)
- Tus ojos (R) son dos luceros (I). (irradiar o reflejar luz)
- Tus labios (R) son rubíes (I). (color rojo intenso)

b) Lógicos:
Heráclito:
- El devenir (R) es el río (I) en el que ocurren los hechos. (fluir)

Metáfora del recipiente: (Sibilia)
- El tiempo (R) ha llenado de sabiduría al recipiente (I) de mi vida. (capacidad y limite)

Metáfora dimensional: (Sibilia)
- El tiempo (R) es la cuarta dimensión (I). (posición)

Nota: la cualidad común entre R e I está entre paréntesis.

PERLAS


RUBIES


jueves, 20 de marzo de 2014

LOS CUENTAINTERVALOS

De la metáfora dimensional surge el concepto de cuentaintervalos (espaciales y temporales). Estos aparatos son los cuentakilómetros que registran los kilómetros recorridos por un coche y los relojes que registran las horas, los minutos y los segundos trancurridos en un día. Los cuentakilómetros estan en relación con la distancia recorrida por el coche y los relojes estan en relación con la duración del movimiento de rotación de la Tierra (día solar). Si el coche se detiene se detiene el registro de los kilómetros. Esta es una medida particular. Si el reloj se detiene no se detiene el tiempo, este sigue su curso. El tiempo es un parámetro universal. 

En el coche hay: 

a) un traslado o desplazamiento de un lugar a otro, y 
b) un desgaste de la energía. 

En el tiempo hay: 

a) una sucesión de momentos, que los sujetos experimentamos como el fluir de los fenómenos y que a su vez genera la "exa".
b) una evolución o formación, y luego 
c) un deterioro material o degradación paulatina de los cuerpos.  

Las señales en las carreteras que indican las distancias también son cuentaintervalos.

domingo, 16 de marzo de 2014

LA METAFORA DIMENSIONAL

La metáfora es una figura retórica que consiste en identificar un término Real con uno Imaginario entre los cuales existe una relación de semejanza o analogía. En la metáfora se establece la relación entre dos objetos que tienen alguna cualidad en común. 

Por ejemplo: Metáfora Simple → R es I. Se conoce también como metáfora impura, atributiva o imagen.
Tus dientes (R) son perlas (I). Blancura.
Tus ojos (R) son dos luceros (I). Irradiar o reflejar luz.
Tus labios (R) son rubíes (I). Color rojo intenso.
El tiempo (R) es la cuarta dimensión (I).

¿Que tienen en común el espacio y el tiempo para que se establezca una metáfora entre ellos?

El espacio es la extensión en tres direcciones (3D) de un lugar determinado donde se encuentran los objetos y en el que los eventos que ocurren tienen una posición y dirección "relativas". 

Una dimensión es la dirección en que se proyecta el espacio. En cada dimensión los cuerpos pueden moverse en dos sentidos. Para entender mejor al tiempo nos referimos al espacio, por eso empleamos la metáfora: la dimensión del tiempo. 

El tiempo no tiene dirección, pero si tiene sentido: del pasado al futuro (irreversible). Este sentido se representa por una flecha (pasado --> futuro o P --> F). El espacio y el tiempo tienen en común que podemos establecer intervalos; distancias y periodos respectivamente. En el intervalo espacial los puntos son lineales y coexistentes. En el intervalo temporal los puntos (momentos) son secuenciales y solo existe uno a la vez. El sujeto reconstruye todo el intervalo (real) con la ayuda de su "exa" (ideal) y de las unidades de tiempo (transreal).  

Así como en la metáfora "Tus dientes son perlas" es igual a decir "El tiempo es la cuarta dimensión." En las metáforas lo que se destaca es una cualidad o propiedad. En la metáfora dimensional se destacan los intervalos. 

A propósito, en la metáfora del recipiente (mensaje del 8 de Marzo) la cualidad común entre la capacidad del recipiente y el tiempo de vida es el limite.

miércoles, 12 de marzo de 2014

LA CRONOPEDIA SIBILIA

Con el paso del tiempo y el interés de los usuarios este blog ha devenido en una enciclopedia cuyo contenido principal es sobre los conceptos de: tiempo, devenir, duración y espacio. También contiene las ideas y pensamiento de Heráclito de Éfeso, Parménides de Elea, Aristóteles, Galileo Galilei, Isaac Newton, Immanuel Kant, Charles Peirce, Albert Einstein, Henri Bergson, Martin Heidegger, Julian Barbour, Paul Davies, José Ignacio Latorre, Lee Smolin, Bradford Skow y David Eagleman. 

Se introducen los conceptos nuevos de: dualidad devenir-duración (tiempo), filocroanálisis, Teoría de la inexorabilidad, duración psicológica, Matemática de la Filocronia, entre otros.

En la actualidad este blog contiene unas 459 entradas con más de 64,066 visitas desde el 16-09-2012. Además de los conceptos y autores mencionados Usted puede intentar buscar otros conceptos relacionados con la Filosofía, la Psicología y la Física. Puede realizar su búsqueda ingresando una o varias palabras en la casilla que está colocada arriba a la izquierda del blog.  

Gracias por preferir a la Filocronia como su pasatiempo educativo favorito. 



lunes, 10 de marzo de 2014

LA TEORIA DE LA DUALIDAD DEVENIR-TIEMPO

Aquí les presento algunos ejemplos sobre el concepto de devenir-tiempo.
El devenir es convertirse alguna cosa adquiriendo una nueva propiedad. 
La definición estándar de tiempo es: la ocurrencia continua y serial de un fenómeno. La formula general de la dualidad devenir-tiempo es: A --> B, Tx. Esta formula se lee: A deviene en B en un tiempo x. 

1 - Las fases del día solar son: madrugada, mañana, tarde y noche. 
El día devino en noche a las 19:21 horas.
2 - Las etapas de la vida de una persona son: niñez, adolescencia, adultez y vejez. Carlos devino en adulto a la edad de 21 años.    
3 - La semilla devino en planta en un tiempo x.
4 - La flor devino en fruto en un tiempo x.
5 - La tormenta devino en huracán en un tiempo x.
6 - El agua devino en hielo en un tiempo x.

Hay tiempo sin devenir, pero no devenir sin tiempo.
Algunos ejemplos de tiempo sin devenir son:

1 -El día y la noche son consecuencia de dos factores: los movimientos de la Tierra y la presencia del Sol. La Tierra como planeta ha existido por mas de 4.5 mil millones de años. La Tierra como cuerpo celeste no ha devenido en otro astro. 

2 - El fenómeno de la luz. La luz se refleja, se refracta y se dispersa, pero sigue siendo luz, no cambia a otro tipo de onda.  

3 - En los relojes solo hay tiempo, no hay devenir. Aunque dentro de la Teoría de la relatividad los relojes devienen en velocímetros. Según esta teoría los relojes se ralentizan a medida que aumenta la velocidad. 


sábado, 8 de marzo de 2014

LA METAFORA DEL RECIPIENTE

Una metáfora es la sustitucion de una palabra por otra que tienen alguna similitud.

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jueves, 6 de marzo de 2014

MATEMATICA DE LA FILOCRONIA

1 - Términos indefinidos: cambios y fenómeno.
Estos son términos bien conocidos por la mayoría de las personas.

2 - Términos definidos: tiempo y duración. 
El tiempo es la ocurrencia continua y serial de un fenómeno. La duración es el intervalo entre dos momentos.

3 - Axiomas: el sentido del tiempo es del pasado al futuro y el tiempo es irreversible. 
Nada en la realidad contradice estos axiomas.

4 - Teorema: El tiempo no es una dimensión del espacio.
Demostración utilizando los métodos inductivo y deductivo.

Las dimensiones del espacio se caracterizan por:  

1- Dirección horizontal: sentido de izquierda a derecha y viceversa.
2- Dirección vertical: sentido de abajo hacia arriba y viceversa.
3- Dirección transversal: sentido de atrás hacia adelante y viceversa.

- Todas las dimensiones del espacio tienen dirección y sentido reversible.
- El tiempo no tiene dirección y su sentido es irreversible.
- Por lo tanto, el tiempo no es una dimensión.

Cualquier persona en cualquier parte del planeta puede observar y verificar las mismas conclusiones.

5 - Términos incognoscibles: tiempo y duración.
Algunos autores no definen estos términos porque, según ellos, no se sabe a que se refieren o no hay una realidad tangible que definir.

miércoles, 5 de marzo de 2014

EL USO DE LA INTUICION

En la intuición: 

a) el sujeto crea nuevos conceptos estableciendo nuevas relaciones entre los seres. 

b) el sujeto descubre espontáneamente las propiedades de los seres que no son accesibles por la experiencia.  

En la definición del tiempo (ocurrencia continua y serial de un fenómeno) hay una cantidad implícita: la permanencia. La idea de permanencia o de tiempo la intuimos a partir de nuestra exa. La idea de la duración la intuimos a partir de la relación de dos fenómenos. 

José I. Latorre dice: "El tiempo es un parámetro que pone en relación dos movimientos." En realidad Latorre se refiere a la duración. 

La Filocronia clasifica los fenómenos en relojes y en eventos. En los relojes el fluir del tiempo es uniforme y periódico y en los eventos el fluir del tiempo es irregular. El dispositivo que mide el tiempo es el cronómetro. En estos podemos observar los relojes cuando estan en funcionamiento.

martes, 4 de marzo de 2014

REVISION A LA TEORÍA DE LA TRANSREALIDAD

Punto de partida: Un símbolo y una palabra representan una idea, un concepto. La definición es el concepto.

La transrealidad es la representación mental lógica (RML). Es lógica porque se corresponde con la realidad y con la razón.  Anteriormente hablaba de una representación fiel de alguna cosa o parte de ella. 

Los objetos de la transrealidad son:

1 - En general, una palabra representa la esencia de las cosas, una idea general.
2 - Los números y las magnitudes representan una idea de cantidad. Una medida representa las veces que ésta contiene a la unidad. 
3 - Las figuras geométricas representan una forma o idea grafica.
4 - Los gráficos contienen información sobre la relación de variables y los mapas contienen información sobre los accidentes de la superficie de la Tierra y sobre las vías terrestres de una zona geográfica.

1) No es igual decir "mesa" (transreal) que ver una mesa (real). 
2) No es igual decir "tres" (transreal) que ver el numero 3 (ideal). 
3) No es igual decir "triangulo" (transreal) que ver un triangulo (ideal). 
4) No es igual decir 10 cm (transreal) que observar esa longitud (real).
5) No es igual ver un "mapa" (ideal) que andar por la ciudad (real).
6) No es igual ver un "grafico" (ideal) que observar los fenómenos involucrados (real).

CASOS PARTICULARES

1 - En el tiempo hay que considerar la duración (real) y la experiencia acumulada o exa (ideal). Decir que algo duró, por ejemplo, "30 minutos", es transreal. En la experimentación u observación del tiempo se acumulan las experiencias (ideas secuenciales).  

2 - El dinero es la representación del valor en el mercado (ideal) de los objetos y los servicios en un momento determinado (real). Cuando decimos que algo cuesta US$20 es transreal. 

sábado, 1 de marzo de 2014

LA EXPERIENCIA DEL TIEMPO 3

SOBRE LA EXPOSICION DE JOSE I. LATORRE

Para Latorre:

1 - "Un reloj es un fenómeno físico que nos brinda un ciclo de referencia. El reloj controla un movimiento periódico." 

2 - "El tiempo es un parámetro que pone en relación dos movimientos." 

3 - "No podemos medir el tiempo, nosotros contamos todos los tics que se producen por otra cosa." 

4 - "Desde el punto de vista conceptual no se puede observar el tiempo, sino que el tiempo es la relación entre dos fenómenos."

Hay que destacar que los físicos son muy dados a usar las definiciones operacionales. Esto tiene su ventaja porque permite a otros investigadores realizar las mismas operaciones que realiza un investigador. La desventaja es que el campo de aplicación de la definición operacional es muy reducido.

Ya he dicho en reiteradas ocasiones que los relojes miden el tiempo contando periodos iguales. Se mide la duración de un evento poniéndolo en relación con un reloj. Los físicos tampoco emplean el concepto de duración, que es el intervalo entre dos momentos. Recordemos que la formula de la duración psicológica es: dp = exa + t.